Kein Buch mit sieben Siegeln. Die mündliche Gruppenprüfung.

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Autor/in	Focken, Manuela
Titel	Kein Buch mit sieben Siegeln. Die mündliche Gruppenprüfung.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 14 (2017) 1, S. 11-15Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4065
Schlagwörter	Abschlussprüfung; Leistungsbeurteilung; Mündliche Prüfung; Gruppenarbeit; Sprechen
Abstract	Stellungen beziehen und Positionen einnehmen zu authentischen Gesprächsthemen zählt heute zu den Schlüsselkompetenzen im Englischunterricht. Die gestiegene Bedeutung der Mündlichkeit spiegelt sich auch in der Abschlussprüfung wider. In dem Beitrag wird nicht nur der theoretische Einsatz mündlicher Gruppenprüfungen vorgestellt, sondern auch mit Praxisbeispielen belegt. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/3

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