Accro à ton smartphone? Schulung des Hör-Seh-Verstehens mit Blog-Videos.

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Autor/inn/en	Bollack, Raimo; Scheck, Katharina
Titel	Accro à ton smartphone? Schulung des Hör-Seh-Verstehens mit Blog-Videos.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 51 (2017) 145, S. 41-44Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 2; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Digitale Medien; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtseinheit; Video; Umgangssprache; Hörverständnis; Landeskunde; Jugendlicher
Abstract	Wie man anhand von einem Youtube-Video die Hör-Sehverstehen-Kompetenz im Französischunterricht fördern kann, wird im Beitrag thematisiert. Es finden sich im Artikel Hinweise zu Übungen, während und nach der Vorführung des Videos. Zum Schluss wird über die Möglichkeit reflektiert, dass Lernende ein Video selbst erstellen und sich dabei mit einem Thema beschäftigen, das mit der Nutzung von Smartphones zusammenhängt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/3

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