Heterogenität in Bildung und Sozialisation.

Sonst. Personen	Schurt, Verena (Hrsg.); Waburg, Wiebke (Hrsg.); Mehringer, Volker (Hrsg.); Strasser, Josef (Hrsg.)
Titel	Heterogenität in Bildung und Sozialisation.
Quelle	Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2016), 219 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8474-0517-9; 978-3-8474-0517-7
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Methodologie; Vergleich; Bildungsaspiration; Gender; Einstellung (Psy); Gewalt; Urteil; Bildungsbiografie; Soziale Benachteiligung; Sozialisation; Generationenbeziehung; Eltern; Schule; Übergang; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler; Schülerbeurteilung; Computerspiel; Überzeugung; Migrationsforschung; Migrationshintergrund; Berufliche Kompetenz; Betriebliche Weiterbildung; Referendariat; Heterogenität; Professionalität; Ausländer; Forschungsprojekt; Augsburg; Bayern; Deutschland; Herkunftsland
Abstract	Für alle Sozialisations- und Bildungsbereiche ist die Heterogenität/Vielfalt/Diversität von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen eine drängende Herausforderung. Die AutorInnen nehmen theoretische Ansätze, empirische Forschungszugänge und/oder methodisch-didaktische Ansätze mit unterschiedlichen fachwissenschaftlichen Zugängen in den Blick. Sie berücksichtigen dabei die Bedeutung unterschiedlicher Heterogenitätsdimensionen (Gender, Generationszugehörigkeit, Sprache, Ethnizität, kulturelle Herkunft, Alter) und deren Wechselwirkungen in Bildungsprozessen und Sozialisationsverläufen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/3