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Autor/inRackwitz, Rüdiger-Philipp
TitelFörderdiagnostik in der Alphabetisierung.
QuelleAus: Löffler, Cordula (Hrsg.); Korfkamp, Jens (Hrsg.): Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Münster u.a.: Waxmann (2016) S. 383-394Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8252-8683-5; 978-3-8252-8683-5
SchlagwörterPädagogische Diagnostik; Soziale Herkunft; Schulabschluss; Alphabetisierung; Funktionaler Analphabetismus; Analphabet
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2017/2
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