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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBarrera-Vidal, Albert
TitelEstce correct? Entendu ça et là.
QuelleIn: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 38 (1991) 2, S. 183-185    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7085; 0938-8001
SchlagwörterFehler; Korrektur; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Geschriebene Sprache; Gesprochene Sprache; Grammatik; Linguistik; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Französisch; Interferenz
AbstractAnhand von Beispielsaetzen aus der Praxis werden wieder vielfaeltige Probleme aufgezeigt, die sich einem deutschsprachigen Schueler bzw. Studenten im Umgang mit dem (geschriebenen) Franzoesisch stellen. Die nicht korrekten Saetze werden hinsichtlich der Fehlerursache analysiert und meist in mehreren Varianten verbessert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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