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AutorenAuerbach, Karl; Rausch, Lothar
TitelUeberlegungen und Vorstellungn zu einem kuenftigen Sportunterricht in den fuenf neuen Bundeslaendern.
QuelleIn: Sportunterricht, 40 (1991) 1, S. 20-25    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterBildungspolitik; Bildungsreform; Bildungsplanung; Gesundheitserziehung; Bewegungstraining; Sport; Deutschland-Östliche Länder
AbstractDie uebergreifenden Ziele einer in den fuenf neuen Bundeslaendern durchzufuehrenden Bildungsreform, die auch den Bereich des Schulsports umfasst, lassen sich wie folgt skizzieren: auf der Grundlage der Anerkennung der nicht hintergehbaren Subjektivitaet der am Sportunterricht beteiligten Interaktionspartner - Schueler und Lehrer - reicht das Spektrum von eher paedagogischen Zielen im kognitiven, affektiven und konativen Bereich bis hin zu gesundheitspolitischen Zielen. Die Neubestimmung der ueber den Sportunterricht zu vermittelnden Bildungsziele und -inhalte soll eine Sythese aus Bewegungserziehung/ Koerpererziehung, Sport- und Gesundheitserziehung darstellen. Weiterhin sind die zentralen didaktischen Kategorien der Unterrichtsinhalte, der Unterrichtsmethoden sowie der Bewertung und Zensierung einer grundlegenden Revision zu unterziehen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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