Antizipationsschulung im Sportspiel Volleyball. Erkenntnis gewinnen, um handlungsfähig zu werden.

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Autor/in	Tamminga, Ihno
Titel	Antizipationsschulung im Sportspiel Volleyball. Erkenntnis gewinnen, um handlungsfähig zu werden.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, (2016) 9, S. 9-14 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Entscheidung; Wahrnehmung; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Unterrichtsstunde; Schulsport; Sensumotorik; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Volleyball; Antizipation
Abstract	Ziel der hier vorgestellten Unterrichtsreihe ist es, die antizipatorischen Fähigkeiten im Volleyball zu verbessern. Es werden vier Doppelstunden vorgestellt, die an einem gymnasialen Sportkurs der Oberstufe erprobt und empirisch ausgewertet wurden. Die Ergebnisse dieser Auswertung werden abschließend grob skizziert. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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