Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder. Ein entwicklungsorientiertes Konzept.

Autor/inn/en	Scharff Rethfeldt, Wiebke; Heinzelmann, Bettina
Titel	Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder. Ein entwicklungsorientiertes Konzept.
Quelle	München; Basel: Ernst Reinhardt Verlag (2016), 134 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-497-02544-5; 978-3-497-02544-2
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Eltern; Kind; Kleinkind; Vorschule; Frühförderung; Schulkind; Schüler; Lernumgebung; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachförderung; Einsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Bilingualismus; Schriftsprache; Logopädie; Konzeption; Praxisbezug; Ausländer; Deutschland
Abstract	Mit Sprache entdecken, beschreiben und gestalten Kinder ihre Umgebung. Wie die Sprache ein- und mehrsprachiger Kinder von der Geburt bis zu 9 Jahren gefördert werden kann, zeigt dieser [...] Leitfaden zur Sprachförderung. Der kompetenzorientierte und kultursensible Sprachförderansatz "MehrSprachInterAktion" beinhaltet nicht nur grammatische Förderbereiche, sondern auch Sprachverständnis, Wortbedeutung, Kommunikation u.a. Das Buch beschreibt die wesentlichen Meilensteine der ein- und besonders der mehrsprachigen Entwicklung. Zu den jeweiligen Entwicklungsschritten werden passende Strategien sowie praktische Ansätze und Spielideen für die Sprachförderung vorgestellt [und Hinweise auf geeignete Materialien gegeben]. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2