Gebt die Hochschulen den Professoren! Warum die Genehmigung von Studiengängen (Akkreditierung) nach dem jüngsten Urteil des Bundesverfassungsgerichts grundlegend verändert werden muss.

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Autor/in	Brodkorb, Mathias
Titel	Gebt die Hochschulen den Professoren! Warum die Genehmigung von Studiengängen (Akkreditierung) nach dem jüngsten Urteil des Bundesverfassungsgerichts grundlegend verändert werden muss.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 23 (2016) 5, S. 392-393Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Deutschland; Kritik; Hochschulpolitik; Wissenschaftsfreiheit; Qualitätssicherung; Studiengang; Akkreditierung; Bologna-Prozess; Akkreditierung; Bundesverfassungsgericht; Bologna-Prozess; Hochschulpolitik; Wissenschaftsfreiheit; Studiengang; Kritik; Qualitätssicherung; Studienprogramm; Akkreditierungsagentur; Deutschland
Abstract	Im Rahmen der Bologna-Reform schreiben mittlerweile alle Länder ihren Hochschulen vor, ihre Bachelor- und Masterprogramme bei Akkreditierungsagenturen überprüfen zu lassen. Durch die Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts im Februar diesen Jahres besteht die Chance, die Mindeststandards für eine wissenschaftliche Ausbildung wieder durch die Hochschulen selbst klären zu lassen. Ein Plädoyer. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2016/4

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