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InstitutionHamburger Arbeitsgruppe zur Zweisprachigkeit Gehoerloser in Erziehung und Bildung
TitelKonzept zur Zweisprachigkeit Gehoerloser als Grundlage eines bilingualen Schulversuchs.
QuelleIn: Das Zeichen, 6 (1992) 22, S. 430-448    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0932-4747
SchlagwörterKind; Schulversuch; Lautsprache; Spracherwerb; Bilingualismus; Schriftsprache; Behinderung; Gehörlosigkeit; Sonderpädagogik; Gebärdensprache; Konzeption
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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