Wer bin ich? Ein spielerischer Einstieg ins Thema "Bestimmungsschlüssel" mit einer Muschelsammlung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kreuzer, Pia; Kaletta, B; Wittker, P.
Titel	Wer bin ich? Ein spielerischer Einstieg ins Thema "Bestimmungsschlüssel" mit einer Muschelsammlung.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 64 (2015) 6, S. 29-33Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Außerschulischer Lernort; Biologieunterricht; Muschel; Tierbestimmung; Sammlung; Artenkenntnis; Naturkundemuseum; Deutschland; Hessen; Wiesbaden
Abstract	Das Bestimmen von Organismen und somit die Erweiterung der Artenkenntnisse gehören zu den wichtigen Aufgaben des Biologieunterrichts. Wichtig dafür ist auch die Arbeit mit Bestimmungsschlüsseln. Vorgestellt wird ein spielerischer Einstieg ins Thema mit Hilfe einer Sammlung einheimischer Muschelarten (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/2

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