Assessing advances and challenges in technical education in Brazil.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Almeida, Rita; Amaral, Nicole; Felício, Fabiana de
Titel	Assessing advances and challenges in technical education in Brazil.
Quelle	Washington, DC: World Bank Group (2016), XXVI, 84 S.Verfügbarkeit
Reihe	A World Bank study
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISBN	978-1-4648-0642-1; 978-1-4648-0643-8
Schlagwörter	Unterricht; Berufsbildung; Technischer Beruf; Brasilien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2016/2

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