Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kärner, Tobias |
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Titel | Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht. Analyse pädagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte. |
Quelle | Frankfurt, Main: Lang (2015), XVI, 498 S. Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2014. |
Reihe | Berufliche Bildung im Wandel. 17 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-631-65989-2; 978-3-653-05474-3 |
Schlagwörter | Unterrichtsbeobachtung; Stressbewältigung; Berufsbildende Schule; Deutschland |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2016/1 |