Verhältnis zwischen Eltern und Erzieherinnen. Qualitative Studie zur Identifikation der sozialen Beziehung in Kindertageseinrichtungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krey, Karin
Titel	Verhältnis zwischen Eltern und Erzieherinnen. Qualitative Studie zur Identifikation der sozialen Beziehung in Kindertageseinrichtungen.
Quelle	Berlin; Münster: LIT (2015), 277 S.Verfügbarkeit Zugl.: Halle-Wittenberg, Univ., Diss., 2014.
Reihe	Erziehungswissenschaft. 71
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-13024-2
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Elternarbeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2015/4

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