Job design, work engagement and innovative work behavior. A multi-level study on Karasek's learning hypothesis.

Autor/inn/en	De Spiegelaere, Stan; Van Gyes, Guy; De Witte, Hans; Van Hootegem, Geert
Titel	Job design, work engagement and innovative work behavior. A multi-level study on Karasek's learning hypothesis. Gefälligkeitsübersetzung: Arbeitsplatzgestaltung, berufliches Engagement und innovatives Arbeitsverhalten. Eine Mehrebenenanalyse auf der Grundlage von Karaseks Lern- und Entwicklungshypothese.
Quelle	In: Management revue, 26 (2015) 2, S. 123-137 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-9915; 1861-9908
DOI	10.1688/mrev-2015-02-DeSpiegelaere
Schlagwörter	Lernen; Arbeitsanforderung; Determinante; Produktivität; Produktivitätseffekt; Arbeitsleistung; Arbeitsmotivation; Arbeitsplatz; Arbeitsverhalten; Zeitsouveränität; Autonomes Verhalten; Innovationsprozess; Kontrolle; Belgien; Flandern
Abstract	"As employees' behaviour is a crucial factor for organizational success, the question on how to promote the engagement of employees in their work and boost their implication in the innovation process is central for companies. In this article we study this question building on the Karasek model suggesting that employees in jobs with high autonomy and time pressure will be more engaged and more innovative. The results of the multi-level regression analyses confirm that such a combination is associated with high employee innovation. For work engagement, the job autonomy helps in buffering the negative effects of time pressure." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2015/4