Wenn Pädagogen über Indianer reden. Nordamerikanische Natives in Unterrichtsmaterialien der Primarstufe.

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Autor/in	Leopold, Joest
Titel	Wenn Pädagogen über Indianer reden. Nordamerikanische Natives in Unterrichtsmaterialien der Primarstufe.
Quelle	Aus: Stöber, Georg (Hrsg.): "Fremde Kulturen" im Geographieunterricht. Analysen - Konzeptionen - Erfahrungen. Hannover: Hahn (2001) S. 106-118Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur internationalen Schulbuchforschung. 106
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88304-306-0
Schlagwörter	Bildungsforschung; Grundschule; Primarbereich; Interkulturelle Bildung; Didaktik; Schulbuchforschung; Unterricht; Alternative Lebensweise; Indianer
Abstract	[Der Beitrag behandelt eine] fachliche und didaktische Untersuchung verbreiteter Unterrichtsmaterialien der Primarstufe zum Thema "Indianer"[und übt] Kritik an [der vorherrschenden unwissenschaftlichen] Herangehensweise an fremde Kulturen.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/3

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