Sportbekleidung an Schulen. Untersuchung zur Wirksamkeit von Corporate Wear im Sportunterricht.

Autor/in	Hofmann, Bettina
Titel	Sportbekleidung an Schulen. Untersuchung zur Wirksamkeit von Corporate Wear im Sportunterricht.
Quelle	Schorndorf: Hofmann (2014), 267 S.Verfügbarkeit Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2013 u.d.T.: "Schulsportbekleidung an Realschulen - Erhebung des Status quo an Realschulen in Baden-Württemberg und empirische Evaluation des Einsatzes funktionsoptimierter einheitlicher Sportbekleidung im Rahmen eines Sportprojekts an Modellschulen".
Reihe	Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport. 186
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7780-4860-0; 978-3-7780-4860-3
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Selbstkonzept; Wohlbefinden; Gesundheitsförderung; Modellversuch; Mode; Schulsport; Sportkleidung; Sportsoziologie; Sportunterricht; Funktionalität; Körperbild
Abstract	Die Präsentation des eigenen Körpers und seiner Leistungsfähigkeit steht im Mittelpunkt sportunterrichtlichen Geschehens und bildet für viele Jugendliche eine Herausforderung, die sich aufgrund von pubertätsbedingten körperlichen Veränderungen und den daraus häufig resultierenden Unsicherheiten als sehr komplex erweist. Ausgehend von den bereits erforschten Mitteln der Selbststilisierung im Kontext sportbezogener Jugendkulturen ist anzunehmen, dass vestimentäre Zeichen als Ausdruck von Zugehörigkeit und Abgrenzung nicht nur im informellen und non-formalen Kontext sportlicher Aktivität von höchster Bedeutung für Jugendliche sind, sondern dass sie auch im Schulsport eine wesentliche Komponente der Körperinszenierung und Selbstdarstellung bilden. Das Buch geht daher u. a. der Frage nach, ob eine funktionelle einheitliche Schulsportbekleidung aus Schülersicht das individuelle Wohlbefinden steigern und damit positiven Einfluss auf das Körper- und Selbstkonzept insbesondere sportschwacher oder sportabstinenter Jugendlicher nehmen kann. Buchrücken. Anmerkung: Das Buch basiert auf der Dissertationsschrift des Autors, die 2013 in Freiburg (Breisgau) an der Pädagogischen Hochschule u.d.T.: "Schulsportbekleidung an Realschulen - Erhebung des Status quo an Realschulen in Baden-Württemberg und empirische Evaluation des Einsatzes funktionsoptimierter einheitlicher Sportbekleidung im Rahmen eines Sportprojekts an Modellschulen" geschrieben wurde.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/3