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Autor/inKirsch, Arnold
TitelThe fundamental theorem of calculus: visually?
QuelleIn: ZDM : mathematics education, 46 (2014) 4, S. 691-695
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1863-9690; 1863-9704; 1863-9704/E
DOI10.1007/s11858-014-0608-9
SchlagwörterVisualisieren; Analysis; Fundamentalsatz; Integralfunktion; Mathematikunterricht; Ableitung; Idee
AbstractThe paper wants to show how it is possible to develop based on an adequate basic idea (so-called "Grundvorstellung") of the derivative a visual understanding of the (first) fundamental theorem of calculus.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2015/2
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