Nationale Erziehung oder weltbuergerliche Bildung? Moralischer Universalismus als paedagogisch-praktische Kategorie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brumlik, Micha
Titel	Nationale Erziehung oder weltbuergerliche Bildung? Moralischer Universalismus als paedagogisch-praktische Kategorie.
Quelle	Aus: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitaetskrise. Weinheim u.a.: Beltz (1992) S. 45-57 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 29
Beigaben	Literaturangaben 33
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-223291
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Erziehung; Demokratische Bildung; Erziehungsziel; Nationalerziehung; Bildungsgeschichte; Bewusstsein; Entwicklungspsychologie; Kulturelle Identität; Anthropologie; Sozialisation; Sprache; Geschichte (Histor); Moral; Demokratie; Nation; Politik; Biografie; Konferenzschrift; Universalismus; Weltbürger; Durkheim, David Emile; Fichte, Johann Gottlieb; Kohlberg, Lawrence
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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