Bildung in Krisenregionen. Das Beispiel Afghanistan.

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Autor/inn/en	Markmiller, Anton; Schur, Wolfgang
Titel	Bildung in Krisenregionen. Das Beispiel Afghanistan.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2015) 1, S. 51-53 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
DOI	10.3278/DIE1501W051
Schlagwörter	Konflikt; Berufsausbildung; Erwachsenenbildung; Praxisbericht; Afghanistan
Abstract	Die Autoren zeigen am Beispiel des krisenbehafteten Afghanistans auf, welche Rolle Erwachsenenbildung für die positive Entwicklung einer Konfliktregion spielen kann. Indem sie die Beschäftigungsfähigkeit junger Menschen im Übergang von Schule ins Studium bzw. Berufsleben stärkt - und so Lebenschancen eröffnet -, trägt sie dazu bei, Frustration, Aggression und Gewalt vorzubeugen - und damit auch der Entstehung neuer Konflikte.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2015/2

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