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AutorBrunn, Anke
TitelDie fruehere Idee von der Bildung zur Demokratie gilt es neu zu beleben. Fuer eine grosszuegigere Anerkennungspraxis. Weniger zentralstaatliche Regelungen.
QuelleIn: Zweiwochendienst. Bildung, Wissenschaft, Kulturpolitik, 7 (1992) 15, S. 3-5    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6471
SchlagwörterBildung; Bildungspolitik; Reifeprüfung; Demokratie; Hochschulpolitik; Wissenschaftspolitik; Anerkennung; SPD
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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