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AutorenIschi, Nivardo; Perrez, Meinrad
TitelVerhaltenstherapeutische Intervention in der Schulklasse durch Mediatoren: Erfolg mit Symptomverschiebung?
QuelleIn: Heilpädagogische Forschung, 14 (1988) 3, S. 162-169    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9647
SchlagwörterPsychologie; Eltern; Schulpsychologische Beratung; Lehrer; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Therapie; Psychologe; Sonderpädagogik; Intervention; Schulpsychologe
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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