Medizin aus der Natur. Ein Unterrichtsmodul im Rahmen von "... natürlich Chemie!"

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Autor/inn/en	Krischer, Daniela; Gröger, Martin
Titel	Medizin aus der Natur. Ein Unterrichtsmodul im Rahmen von "... natürlich Chemie!"
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 25 (2014) 144, S. 8-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Realschule; Gymnasium; Stationenlernen; Lernmodul; Chemieunterricht; Organische Chemie; Salicylsäure; Wirkstoff; Medikament; Pflanzenheilkunde; Schmerz; Schülerexperiment; Deutschland
Abstract	Wie werden Medikamente aus Naturstoffen gewonnen und entwickelt? Der unterrichtspraktische Beitrag schildert den möglichen Aufbau einer Unterrichtseinheit nach dem Konzept "... natürlich Chemie" am Beispiel des Aspirins. Dabei wird zum einen die ursprüngliche Gewinnung und Verwendung der Salicylsäure aus Mädesüß in Text und Experiment nachvollzogen. Zum anderen wird auf die Grundlagen, Chancen und Grenzen der Wirkstoffsuche in der modernen Pharmaindustrie eingegangen (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/2

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