Sammeln, Vergleichen, Kennenlernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Billich, Vera
Titel	Sammeln, Vergleichen, Kennenlernen.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 16 (1992) 176, S. 25-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Biologie; Entdeckendes Lernen; Sammlung; Erfahrungsorientiertes Lernen; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Entdeckendes Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Unterrichtsmaterial; Biologie; Sammlung
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr:07-08 Schulstufe, Bereich: Sekundarstufe I Lernbereich, Unterrichtsfach: Biologie Art des Textes: Unterrichtsanregung Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Fundstuecke der Schueler wie Muschelschalen, Vogelfedern, Skeletteile werden mit Exponaten aus der Biologiesammlung verglichen und benannt und von Zeit zu Zeit zu kleinen Ausstellungen zusammengestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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