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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAbraham, Ulf
TitelLiterarische Fantastik.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 41 (2014) 247, S. 4-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterFantastik; Spielfilm; Fachdidaktik; Adaption (Lit); Deutschunterricht; Literatur; Motiv (Lit); Dichotomie; Diskurs; Systematisierung; Deutschland
AbstractFantastische Literatur liegt dann vor, wenn der Text etwas enthält, was es nicht geben kann und was sich am Ende als Traum o.ä. herausstellt. Der Autor das Basisbeitrags des Themenheftes "Literarische Fantastik" unternimmt eine Charakteristik dieser Literaturrichtung. Neben einem Hinweis auf die Bedeutung der Fantastik als Leseanimation und Mittel der Lesekompetenzförderung erläutert der Verfasser (1) Filme und Hörmedien als Mittel der Adaption fantastischer Literatur, (2) benennt Beispiele für Genres der Fantastik, (3) diskutiert "eskapistische" und realitätsbezogene Diskurse innerhalb der literarischen Fantastik, (4) unterscheidet drei zentrale Dichotomien in der literarischen Fantastik (Mensch versus Monster, natürliche versus manipulierte Zeit, Gut versus Böse), (5) verweist auf die Bedeutung des Unterbewussten in der literarischen Fantastik und (6) fasst die Motive innerhalb der Fantastik zusammen. Abschließend führt der Autor in Kürze in die Unterrichtsmodelle des Themenheftes ein.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2015/1
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