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AutorenBerning, Johannes; Schindler, Frank
TitelSinkt die Rechtschreibleistung? Probleme der Messung von Rechtschreibleistung mit standardisierten Tests: Der Diagnostische Rechtschreibtest (DRT) geht am Unterricht vorbei.
QuelleIn: Schulverwaltung. Niedersachsen, 2 (1992) 9, S. 179-181    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-2050
SchlagwörterTestverfahren; Grundschule; Leistungsbeurteilung; Schulleistung; Deutschunterricht; Rechtschreibung; Nordrhein-Westfalen
Erfasst vonSekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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