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AutorBarke, Hans-Dieter
TitelEinfuehrung des Ionenbegriffs durch Experimente zur Gefrierpunktserniedrigung.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 3 (40) (1992) 13, S. 9-13    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2139
SchlagwörterBegriff; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Chemie; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Geladenes Teilchen; Ion; Ladungsträger; Physikalische Chemie
AbstractAm Beispiel von Experimenten zur Gefrierpunktserniedrigung wird ein Weg zur fruehzeitigen Einfuehrung des Ionenbegriffs im Chemieunterricht aufgezeigt.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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