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AutorenAngerhoefer, Ute; Kullik, Udo; Masendorf, Friedrich
TitelDenk- und Rechenfoerderung lernbeeintraechtigter Kinder: Multivariate Aenderungsbeurteilung mittels Praediktions= KFA.
QuelleIn: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 39 (1992) 3, S. 190-195    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-183x
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Denken; Transfer; Förderung; Kind; Lernbehinderung; Computerunterstützter Unterricht; Rechnen; Induktion; Training; Behinderung
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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