Vielsagende Bilder. Graphic Novels ohne Worte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mayer, Nikola
Titel	Vielsagende Bilder. Graphic Novels ohne Worte.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 11 (2014) 3, S. 9-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4057
Schlagwörter	Methodik; Textanalyse; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Bild
Abstract	Die Fähigkeit, Bilder zu entschlüsseln, stellt den Anfang einer spannenden Arbeit dar, wie die Geschichten von "Vater und Sohn" es vorgemacht haben: Die Bilder allein regen zum Erzählen an, auch und gerade in der Fremdsprache. Graphic Novels ohne Worte sind deswegen eine Fundgrube für den Fremdsprachenunterricht, deren Potenzial in dem Beitrag anhand von konkreten Ideen vorgestellt werden soll. Dabei sind die Beispiele und Vorschläge zur Arbeit mit Graphic Novels nicht auf eine bestimmte Fremdsprache ausgerichtet.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/4

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