Forschung im vertrauten Feld. Beispiele für praxisnahen Erkenntnisgewinn.

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Sonst. Personen	Heynen, Susanne (Hrsg.); Zahradnik, Frauke (Hrsg.)
Titel	Forschung im vertrauten Feld. Beispiele für praxisnahen Erkenntnisgewinn.
Quelle	Berlin u.a.: Lit (2013), 294 S.Verfügbarkeit
Reihe	Karlsruher Beiträge zur Praxisforschung. 1
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-643-12427-9; 978-3-643-12427-2
Schlagwörter	Aggression; Autoaggression; Gewalt; Frühe Kindheit; Jugend; Junge; Sozialhilfe; Kind; Schulsozialarbeit; Soziale Dienste; Sexuelle Belästigung; Sexueller Missbrauch; Gewaltprävention; Jugendhilfe; Praxisbezug; Prävention; Institution; Flüchtling; Minderjähriger; Mädchen; Deutschland; Karlsruhe
Abstract	In dem vorliegenden Band sind praxisbezogene Forschungsarbeiten veröffentlicht, um Fachleuten und Auszubildenden aus verschiedenen Bereichen Einblick in unterschiedliche Praxisfelder zu geben und die Umsetzung konkreter Forschungsvorhaben anzuregen. Darüber hinaus spiegeln die Beiträge die Entwicklung der Jugendhilfe in verschiedenen Themenfeldern und zeigen unterschiedliche Zugangswege zu einer Verknüpfung von Theorie und Praxis. Die Themen umfassen den Bereich der Frühen Hilfen, die Problematik der sexualisierten Gewalt, Sozialplanung, Schulsozialarbeit sowie die Inobhutnahme unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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