Lab in a drop - Blue drop experience. Erfahrungen mit Wassertropfenexperimenten in effizienten Schülerversuchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Matussek, Stephan
Titel	Lab in a drop - Blue drop experience. Erfahrungen mit Wassertropfenexperimenten in effizienten Schülerversuchen.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 66 (2013) 6, S. 344-352Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Fachdidaktik; Fachmethodik; Lebensmittel; Aggregatzustand; Chemieunterricht; Elektrochemie; Fällung; Periodensystem der Elemente; Säure-Base-Reaktion; Trennverfahren; Schülerexperiment; Wassertropfen; Workshop
Abstract	Für die Durchführung chemischer Schülerversuche steht eine Reihe von Experimenten im Reagenzglas zur Verfügung. Um die Schüler stärker für das Fach Chemie zu interessieren, wurde der Raum eines Reagenzglasversuchs in den Raum eines Wassertropfens verlagert: "Lab in a drop". Die Eigenschaften des Wassertropfens, die offene Oberfläche, die Oberflächenspannung und die unter den Wasserteilchen wirksamen Kräfte lassen sich beim Experimentieren nutzen. Mit geringen Mengen - Kristall und Tropfen - lassen sich in wenigen Minuten der Reaktionsverlauf, die Edukte, die Reaktionszone und die Produkte beobachten. Die Experimente wurden auf dem 104. MNU-Bundeskongress in Hamburg im Rahmen eines Workshops vorgestellt (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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