Pour "bien" parler, prendre le temps. ou la structure de l'information en français parlé: Le rythme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wioland, François
Titel	Pour "bien" parler, prendre le temps. ou la structure de l'information en français parlé: Le rythme.
Quelle	In: Le français dans le monde, 22 (1982) 172, S. 42-48Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Gesprochene Sprache; Französisch; Spontanes Sprechen; Didaktische Grundlageninformation; Betonung; Gesprochene Sprache; Lautbildung; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Intonation
Abstract	Falsche Betonung und Gruppierung der rhythmischen Einheiten fuehrt vor allem bei anglophonen Franzoesischlernern zu Verstaendigungsproblemen. Der Autor beschreibt die Rhythmik des spontan gesprochenen Franzoesisch und stellt didaktische Grundprinzipien fuer ihre Vermittlung und Einuebung vor.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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