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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWiriyachitra, Arunee
TitelA scientific reading program.
QuelleIn: English teaching forum, 20 (1982) 3, S. 20-23    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterMitschreiben; Didaktische Grundlageninformation; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lesen; Leseverstehen; Wissenschaftssprache; Hochschule; Fachsprache; Thailand
AbstractDie Autorin gewaehrt einen Einblick in die Arbeit des englischen Seminars der "Prince of Songkla University" in Thailand, speziell in dessen EAP (=English for Academic Purposes)-Programm. Den Studenten werden fachsprachliche Lesekenntnisse vermittelt, wobei auf vier Techniken ("skimming", "scanning", "comprehensive reading" und "critical reading") besonders abgehoben wird. "Skimming" lehrt die Studenten durch Ausbildung der Subtechniken "Preview", "Overview" und "Survey" nur das aus einem Text zu entnehmen, was lesenswert ist. Die "Scanning"-Technik hilft ihnen, spezifische Informationen schnell aufzufinden. Zum "comprehensive reading" gehoert die Faehigkeit, Wortbedeutungen aus dem Text zu erschliessen, die Satzbedeutung zu verstehen, ganze Paragraphen zu analysieren und Illustrationen richtig zu interpretieren. "Critical reading" schliesst die Evaluation des Dargebotenen ein. Zusammengenommen bilden diese Techniken die Voraussetzung fuer eine andere, ebenfalls in den Lehrzielkatalog aufgenommene Fertigkeit: das "Note- Taking".
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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