Schulentwicklung neunzehnhundertfuenfundachtzig. Chancengleichheit zwischen Stadt und Land in Hessen gewahrt. Plan 1: Mit Kontroversen ins neue Schuljahr. Plan 2: Mehr Gemeinsamkeit in der Bildungspolitik.

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Autor/in	Well, Georg O.
Titel	Schulentwicklung neunzehnhundertfuenfundachtzig. Chancengleichheit zwischen Stadt und Land in Hessen gewahrt. Plan 1: Mit Kontroversen ins neue Schuljahr. Plan 2: Mehr Gemeinsamkeit in der Bildungspolitik.
Quelle	In: Hessische Lehrerzeitung, 35 (1982) 3, S. 4-10Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-3522; 0342-4979; 0722-8201
Schlagwörter	Chancengleichheit; Bildungspolitik; Planung; Schulentwicklung; Lehrerbedarf; Schülerzahl; Unterrichtsorganisation; Futurologie; Infrastruktur; Hessen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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