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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWernsing, Armin V.
TitelLandeskunde - ein leidiges Thema.
QuelleIn: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 29 (1982) 3, S. 289-294    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7085; 0938-8001
SchlagwörterLehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Politik
AbstractStellung und Stellenwert der Landeskunde an Schulen und Universitaeten werden nach wie vor lebhaft diskutiert. Als wesentlich haben sich dabei vier Fragen herauskristallisiert, die knapp eroertert werden: 1.) Ist die Landeskunde eine wissenschaftliche Disziplin? 2.) Inwieweit findet sie bei der Ausbildung (und damit auch in der spaeteren Praxis) von Fremdsprachenlehrern Beruecksichtigung? 3.) Wie lassen sich ideologische Einfluesse ausschalten? 4.) Welche praktischen Moeglichkeiten gibt es fuer Landeskunde im Fremdsprachenunterricht auf Niveau I?
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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