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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWalz, Dieter
TitelUnterrichtsmitteleinsatz zur Arbeit an der Aussprache und Intonation im Grundkurs Franzoesisch.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 26 (35) (1982) 11, S. 538-543    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterSituationsansatz; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Auditives Medium; Kommunikative Kompetenz; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Intonation; Deutschland-DDR
AbstractNachdem der Autor zunaechst Ziele und Angaben der Arbeit an phonetischen Kenntnissen im franzoesischen Anfangsunterricht umrissen und in einem acht Punkte umfassenden Katalog methodische Hinweise zur Aussprache- und Intonationsschulung gegeben hat, zeigt er, wie die zur Verfuegung stehenden auditiven Unterrichtsmittel in einen kommunikativ und situativ gestalteten Unterricht integriert werden koennen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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