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TitelAbstracts von Vorträgen, Workshops und Diskussionsbeiträgen.
8. Grazer Konferenz: Qualität der Lehre. Curriculum checks and teaching tips: evaluation, accreditation, and problem-based learning. 17. - 19. Juni 2004.
QuelleIn: Zeitschrift für Hochschuldidaktik, (2004) 01, S. 27-36
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0250-6467
SchlagwörterBildungsforschung; Lehre; Hochschule; Workshop; Jahr 2004; Abstract; Diskussion; Konferenz; Konferenzschrift; Qualität; Vortrag; Graz
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2014/1
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