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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorStrauss, Wolfgang H.
TitelZur Notwendigkeit der Erarbeitung von Funktionsprinzipien fuer die hochschulmethodische Gestaltung der Ausbildung im Sprachlehrer- und Sprachmittlerstudium.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 19 (1982) 1, S. 1-5    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterLehrerausbildung; Lernprozess; Lerntheorie; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Deutschland-DDR
AbstractDer Autor formuliert fuer die Methodik des Fremdsprachenunterrichts sechs theoretische Strukturprinzipien (z. B. das der Einheit von Fuehrung und Selbsttaetigkeit) und zehn hochschulmethodische Gestaltungs- und Funktionsprinzipien fuer die fremdsprachenmethodische Ausbildung (z. B. das Prinzip der theoretischen und praktischen Ausbildung oder das der vorrangigen Verwendung der fremden Sprache auf den einzelnen Lernstufen im Fremdsprachenunterricht).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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