Rundfunknachrichten im Fortgeschrittenenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stummhoefer, Hans-Joachim
Titel	Rundfunknachrichten im Fortgeschrittenenunterricht.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 19 (1982) 2, S. 93-97Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Nachrichten; Rundfunk; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Übungsform; Fortgeschrittenenunterricht; Technisches Unterrichtsmittel; Hören; Deutsch; Gesprochene Sprache; Grammatik; Sprachfertigkeit; Sprachliche Korrektheit; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Schriftsprache; Deutschland-DDR
Abstract	Die Rundfunknachricht soll ihrer spezifischen Informationsvermittlung wegen auch im Fremdsprachenunterricht beruecksichtigt werden. Dafuer gibt der Autor Hinweise. Er beginnt mit einer Beschreibung der Textmerkmale der Textsorte "Rundfunknachricht", z. B. im Normalstil, Praeteritum, Konjunktiv mit "wuerde". Dann geht es um Uebungen zum verstehenden Hoeren, die vom gelenkten zum nichtgelenkten Zuhoeren weiterschreiten und in Komplexuebungen und bestimmten Arten schriftlicher Wiedergabe enden. Diese Uebungen haben ihren Platz im Fortgeschrittenenunterricht, sie sollten in keinem modern ausgerichteten Fremdsprachenunterricht fehlen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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