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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSteinmueller, Ulrich
TitelNormenprobleme im Sprachunterricht auslaendischer Schueler.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, (1982) 2, S. 11-18    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterKind; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Zweitsprache; Sprachnorm; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus; Muttersprache; Ausländer
AbstractDie Ergebnisse von Untersuchungen unsystematischer wie auch systematischer sprachlicher Verstoesse bei Auslaenderkindern werden mitgeteilt und daraus sich ergebende Gesichtspunkte fuer die unterrichtliche Vermittlung des Deutschen entwickelt. Hierbei bedarf die Muttersprache des Lerners mit ihren Regularitaeten einer staerkeren Beruecksichtigung. Der Zweitspracherwerb darf keinesfalls nur als linearer Verlauf mit dem Endziel der Beherrschung standardsprachlicher Normen gesehen werden. Die normengerechte Sprachfaehigkeit wird in ihrer Bedeutung fuer Berufsbildung, Arbeitsfindung wie ueberhaupt fuer das soziale Leben untersucht. Als Ziel muss die Entwicklung einer Zweitsprachendidaktik fuer die auslaendischen Schueler gesehen werden, die sich mit der Primaersprachdidaktik fuer deutsche Schueler verbinden laesst.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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