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AutorSteinbach, Hansjoerg
TitelLes Muets. Ueberlegungen zur Interpretation von Albert Camus Novelle in der Oberstufe.
QuelleIn: Französisch heute, 13 (1982) 4, S. 263-272    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch; französisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterSekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Tafelbild; Epik; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Soziologie; Interpretation
AbstractMit seinen Ueberlegungen will der Autor dazu beitragen, dass die Interpretation von Albert Camus Kurzgeschichte "Les Muets", die in der gymnasialen Oberstufe sowohl wegen ihrer Dichte und Kuerze als auch wegen der Moeglichkeit, Themen der Literatur und der Landeskunde zu verknuepfen, gern behandelt wird, nicht allein auf den sozialproblematischen Aspekt begrenzt bleibt. Deshalb setzt er beim philosophischen Denken des Schriftstellers an, wie es vor allem in "Le mythe de Sisyphe" und "L'homme révolté" zum Ausdruck kommt, und macht zahlreiche Vorschlaege fuer Tafelbilder, die vorrangig diesen Gesichtspunkt beruecksichtigen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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