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AutorStoellger, Norbert
TitelErfahrungsbericht zum gemeinsamen Unterricht fuer behinderter und nichtbehinderte Kinder an einer Berliner Grundschule.
QuelleAus: Heilpaedagogische Perspektiven in Erziehungsfeldern. Heidelberg: Schindele (1982) S. 102-107    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-88070-362-0
SchlagwörterSoziale Integration; Kind; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Lernbehinderung; Unterricht; Behinderung; Erfahrungsbericht; Integration; Kooperation; Behinderter; Berlin
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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