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AutorAlke, Matthias
TitelZur Bestimmungsproblematik von Community Education.
Befunde aus einer Fallstudie zum irischen Community Education Network.
QuelleIn: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2013) 19, S. 03/1-8
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1993-6818
SchlagwörterBildungsarbeit; Gemeindeentwicklung; Partizipation; Erwachsenenbildung; Gemeinwesenarbeit; Netzwerk; Irland
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2013/4
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