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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorScholfield, Phil
TitelUsing the English dictionary for comprehension.
QuelleIn: TESOL quarterly, 15 (1982) 2, S. 185-194    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0039-8322
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Grammatik; Polysemie; Stil; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Einsprachiges Wörterbuch
AbstractIn der Ueberzeugung, dass der richtige Gebrauch von Woerterbuechern nicht bloss ein mechanisches Auffinden von Bedeutung durch den sprachlernenden Schueler, sondern die sukzessive Ausschaltung sich anbietender Interpretationsmoeglichkeiten beinhaltet, stellt der Autor sieben Lehrsaetze ueber den richtigen Gebrauch von einsprachigen Woerterbuechern auf, deren Befolgung und Einuebung die Erfolgsaussichten der Schueler steigern soll.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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