Vers une reconnaissance des acquis de l'experience au Portugal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Caramelo, Joao; Santos, Marta
Titel	Vers une reconnaissance des acquis de l'experience au Portugal. Paralleltitel: Towards recognition of Accreditation of Proir Learning (APL) in Portugal. Gefälligkeitsübersetzung: Auf dem Weg zu einer Anerkennung der erworbenen beruflichen Kompetenzen in Portugal.
Quelle	In: Formation emploi, (2013) 122, S. 115-137Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0759-6340
Schlagwörter	Erfahrungswissen; Kompetenz; Bildungspolitik; Arbeitsanalyse; Berufsbildung; Berufliche Qualifikation; Berufserfahrung; Tätigkeitsmerkmal; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Anerkennung; Bewertung; Ausbilder; Auszubildender; Erwachsener; Portugal
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2013/4

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