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AutorRustemeyer, Ruth
TitelWie begabt bin ich?
Einschaetzung eigener Leistungsfaehigkeit bei Jungen und Maedchen.
QuelleIn: Bayerische Schule, (1982) 4, S. 15-16, 25-26    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Tabellen; Grafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-8495
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Empirische Untersuchung; Affektive Entwicklung; Intelligenz (Psy); Kognitive Entwicklung; Leistungsfähigkeit; Intelligenztest; Begabung; Analyse; Leistung; Leistungsmessung; Niveau
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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