Warum gehorcht die HUI-Maschine?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Henn, Hans-Wolfgang
Titel	Warum gehorcht die HUI-Maschine?
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 30 (1988) 3, S. 129-133Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Sachinformation; Leistungskurs; Anisotropie; Analytische Geometrie; Ellipse; Mathematik; Mathematikunterricht; Trigonometrie; Mechanik; Physik; Schwingung; Anwendung
Abstract	Dieser Beitrag stellt ein Anwendungsbeispiel fuer den Mathematikunterricht vor, in dem die Theorie eines Spielzeugs, der Hui- Maschine, erarbeitet wird. Zunaechst werden Aufbau und Funktionsweise des Spielzeugs sowie der physikalische Hintergrund erklaert. Fuer die dann folgende mathematische Beschreibung, die im Oberstufenunterricht behandelt werden kann, sind Kenntnisse aus der analytischen Geometrie und ueber trigonometrische Funktionen notwendig. In einer kurzen Schlussbemerkung werden dann Hinweise fuer den Selbstbau dieses Spielzeugs gegeben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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