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Sonst. PersonenMultrus, Ute (Red.)
InstitutionStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung; Bayern / Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus
TitelWerte bilden.
Impulse zur wertebasierten Schulentwicklung. 1. Aufl.
QuelleAugsburg: Brigg Pädag. (2013), 153 S.    Verfügbarkeit 
ReiheHandreichung schulartübergreifend
BeigabenIllustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen; Literatur- und URL-Angaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-8481-1073-5; 3-8481-1073-3
SchlagwörterErziehung; Umgangsform; Erziehungsziel; Gemeinschaft; Beziehung; Individuelle Förderung; Kommunikation; Leistungsfähigkeit; Leitbild; Akzeptanz; Ganztagsbetreuung; Schule; Schulentwicklung; Schulorganisation; Elternmitwirkung; Schulkultur; Übergang; Grundschule; Gymnasium; Ganztagsschule; Beispiel; Steuerung; Toleranz; Verantwortung; Rechtsgrundlage; Wertevermittlung; Wertorientierung; Ritual; Prozessmanagement; Berufsorientierung; Elternarbeit; Anerkennung; Handreichung; Heterogenität; Selbstorganisation; Umsetzung; Wert; Zielvereinbarung; Homepage; Bayern; Deutschland
Abstract[Die] Handreichung [...] schließt die Lücke zwischen den eher abstrakten Werten und den konkreten Schulstrukturen. Der Band gibt konzeptionelle Anregungen, wie Werte als Ziele prozesshaft und systematisch über konkrete Maßnahmen in der Schulkultur verankert werden können. Die Autoren beschreiben Grundlegendes zum Thema Werte und Schulentwicklung, stellen ein Prozessmodell vor, wie man von Einzelmaßnahmen zu einem Gesamtkonzept kommt und erläutern die möglichen Handlungsfelder anhand vieler konkreter Schulbeispiele. Tabellen mit Kurzbeschreibungen helfen bei einer Bestandsaufnahme und Stärkenanalyse und dienen gleichzeitig als Ideenquelle für verschiedenste Maßnahmen. (Verlag).
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update2013/3
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