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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGalonska, Susanne; Spichtig, Alexandra; Kuperman, Victor; Heine, Angela
TitelKommentare zu Radach, Guenther & Huestegge (2012): Blickbewegungen beim Lesen: Leseentwicklung und Legasthenie.
(Mit 4 Einzelbeiträgen).
QuelleIn: Lernen und Lernstörungen, 1 (2012) 3, S. 205-217Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2235-0977; 2235-0985
DOI10.1024/2235-0977/a000020
SchlagwörterDiagnostik; Förderunterricht; Augenbewegung; Lesen; Leseunterricht; Entwicklung
AbstractIn vier Einzelbeiträgen wird die Übersichtsarbeit von Radach, Guenther und Huestegge zu Blickbewegungen beim Lesen, Leseentwicklung und Legasthenie (im gleichen Heft) aus der Sicht von Wissenschaftlern und Anwendern kommentiert. - (1) S. Galonska: Detaillierte Beschreibung der Erforschung der Blickbewegungen und deren Bedeutung für den Erwerb der Lesekompetenz (S. 205-206). (2) A. Spichtig: Die Anwendung von Blickbewegungsmessungen in der Praxis des Lesetrainings (S. 206-211). (3) V. Kuperman: Vorteile der kompelementären Verwendung von Blickbewegungsdaten und psychometrischen Daten (S. 211-213). (4) A. Heine: Die Formulierung kausaler Modelle setzt komplexe Forschungsansätze voraus (S. 214-217). (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2013/3
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