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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelLe plaisir et l'ennui à l'école.
Dossier.
QuelleIn: Revue internationale d'éducation, (2011) 57, S. 51-153
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Sprachefranzösisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1254-4590; 2261-4265
SchlagwörterKindesalter; Schulkultur; Schulerfolg; Schulversagen; Versagen; Lernbedingungen; Lernmotivation; Motivation; Vergleichende Analyse; Gesundheit; Lesen; Internationalität
AbstractContient: L'école, le plaisir et l'ennui / Mona Ozouf; Lecture par plaisir et performances scolaire à 15 ans dans les pays de l'OCDE / Sophie Vayssettes, Eric Charbonnier; Douleurs et espoirs de l'apprentissage scolaire : l'exemple de l'Inde / D.S. Muley, Daya Pant; Rejet et demande d'école : réflexions sur l'histoire de l'institution et le statut du savoir au Sénégal / Abdoulaye Elimane Kane; Le plaisir et l'ennui comme choix pédagogiques : France et Angleterre, deux traditions éducatives contrastées / Maroussia Raveaud; Plaisir et engagement à l'école : une politique d'établissement / Pierre-Louis Gauthier et Karali Pia Pitzele; Scolarité "protégée" et abandon scolaire : les paradoxes norvégiens / Anne-Lise Hostmark Tarrou; Plaisir et souffrance à l'université brésilienne : une enquête sur des réponses d'étudiants / Vera Esther Ireland; Souffrance et gestion de la souffrance à l'école au Portugal : les stratégies des enseignants / José Alberto Correia, Joao Caramelo; Faire connaître et aimer la littérature en classe : un exemple en France / Anne Maurel.
Erfasst vonInformationsstelle IDES, Bern
Update2013/3
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